• 가. 2022 및 2015 특수교육 교육과정을 기본으로 수립한 아름학교 교육과정 중 초등학교 교육과정을 근간으로 운영한다.
• 나. 지적장애 학생을 대상으로 기본교육과정을, 시각장애 학생을 대상으로 공통교육과정을 적용한다.
• 다. 교과 운영은 창의적 체험활동과 연계되도록 하고 7대 안전교육, 계기교육, 범교과 주제학습, 인성교육 등이 교과 활동과 연계 및 통합하여 이루어질 수 있도록 한다.
• 라. 창의적 체험활동의 운영은 학생의 강점을 발견하고 특기 및 적성을 살리는 기회를 마련하는데 중점을 두며 2022 개정 교육과정 적용 학년은 자율‧자치 활동, 동아리활동, 진로활동의 3개 영역으로, 2015 교육과정 적용 학년은 자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동의 4개 영역으로 한다.
• 마. 창의적 체험활동 운영의 효율성을 높이기 위해 관련 교과 및 창의적 체험활동 하위 영역을 통합하여 운영할 수 있다.
• 바. 기본교육과정의 경우 일상생활 활동을 편성‧운영하여 장애 특성에 적절한 자립 생활 능력, 의사소통 능력을 함양하도록 지도한다.
• 사. 교실 밖 활동이나 체험활동 등 지원이 필요한 활동 시 부담임 교사 및 교과전담교사가 지원할 수 있으며 담임교사 및 부담임교사가 서로 협력하여 안전하고 유익한 활동이 되도록 한다.
• 아. 원격수업 운영 시 학생들에게 균형적인 학습이 이루어질 수 있도록 노력하여야 하며, 학생이 이수해야 할 교과목별 교육과정을 구분해 편성하여 제공한다. 자세한 사항은 2025학년도 아름학교 원격수업운영계획에 따른다.

가. 1학년